Toisella koulussaolokerrallani tein lähes valmiiksi suorastaan syötävän suloisen (olen siihen tosi tyytyväinen!) mekon, jossa tyttäreni juhli 4-vuotissynttäreitään kun vielä aamulla ompelin vetoketjun paikalleen ja helman takaa kiinni. Olen todella tyytyväinen siihen miten nätisti sain alavarat toteutettua, mutta vetoketjujen kanssa taidan vielä harjoitella ankarasti. Vetoketju on oikein toimiva, mutta voisin mielestäni ommella sen vielä hitusen nätimminkin.
Kolmannella kerralla olin todella väsyneenä koulussa, unohtanut kansioni ja kaikki ideani kotiin ja mieleen ei tullut oikein mitään mitä voisin tehdä. Meillä oli siellä kuitenkin samaan aikaan sisustusompelijoita paikalla, päätin harjoituksen vuoksi tehdä heidän tehtäviään. Ensimmäiseksi syntyi tyynyliina sillä taitesysteemillä, no suoraahan siinä ommeltiin ja se sujui kuin tanssi. Tyynyliina sai kaverinkin sittemmin kotona.
Seuraavaksi kokeilin pyöreää pientä sisustuskoria. Kaikki oli ihan yksinkertaista aina siihen asti, kun olisi pitänyt pohja ommella kiinni. Ensimmäinen pohja tuntui aivan siltä, että tämä ei todellakaan ole minun juttuni. Toisen kangaskerroksen pohja sujui jo paljon paremmin. Vaikka koin sitä koria tehdessäni, että se on ihan hirveää hommaa, niin päädyin ompelemaan vielä toisen korin, ettei kotona tule tappelua siitä kun ei ole kummallekin lapselle omaa. Toisen korin ompelu sujuikin sitten yllättäen kuin tanssi ja olin ihan ihmeissäni siitä kuinka helppoa se tuntui olevan. Kotona lapset olivat innoissaan koreista, niistä sai kivasti myös hatun kun vain laittoi päähän.
Kotitehtävänä minun pitäisi opetella ymmärtämään saumojen poikkileikkauksia. Olen minä niitä lappuja silmäillyt ja kyllä niissä jotain järkeä tuntuu olevan, mutta kaiken maailman merkintöjä on kyllä sellaiset määrät ettei niitä ihan heti opi ulkoa, varsinkin kun en ole niistä koskaan ennen kuullutkaan.